🧑‍🏫若手教員のみなさんへ：「嫌われる勇気」がくれる、仕事に向き合うヒント📘

こんにちは！
今日は、教員1〜3年目の若手の先生方にぜひ紹介したい一冊があります。

それが……
✨『嫌われる勇気』（岸見一郎・古賀史健 著）です！

🌀「向いてないかも…」と思い始めたあなたへ

教員になって1〜3年目って、一番しんどい時期かもしれません。

• 授業準備が追いつかない📚
• 子どもとうまく関われない😔
• 同僚や保護者との関係が難しい🤷‍♀️
• 「こんなはずじゃなかった」と思ってしまう…💭

そんな悩みを抱えている先生にこそ、『嫌われる勇気』は視点の転換をくれる本です。

💡この本がくれる3つのヒント

①「すべての悩みは、対人関係の悩みである」🧠

アドラー心理学では、私たちが感じる悩みの多くは人との関係から生まれると考えます。
つまり、今あなたが抱えているモヤモヤも、整理できる可能性があるということ！

②「課題の分離」🪓

たとえば、子どもが授業に集中しない…。
それを「自分の責任」とすべて背負っていませんか？

アドラーは「それは誰の課題か？」と問いかけます。
👉 相手の課題まで自分が背負わないことが、心の余裕を生みます。

③「承認欲求を捨てる勇気」🦁

「いい先生と思われたい」
「管理職や先輩に評価されたい」
…その気持ち、よ〜くわかります。

でも、すべての人に好かれようとすると、自分を見失います。

他者の期待ではなく、自分の価値観に従って生きることが大切。

🏫教員という仕事を、自分のものにするために

教員は、毎日が試行錯誤。
正解のない中で、自分なりのスタイルを見つけることが求められます。

『嫌われる勇気』は、「もっと自分らしく教えていいんだよ」と教えてくれます。
あなたの気持ちが少しでも軽くなり、前を向くきっかけになればうれしいです😊

📚おまけ：どんな人におすすめ？

• ✅ 1〜3年目の若手教員
• ✅ 「向いてないかも…」と感じている人
• ✅ 人間関係で悩んでいる人
• ✅ 頑張りすぎて疲れてしまっている人

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